Communiqué de presse

L’Agence de Développement du Nord s’investit dans le domaine de l’éducation à travers une convention multipartite avec la Fondation Tanger Med pour le développement humain, la province de Fahs Anjra et la direction provinciale de l’éducation nationale dans le cadre d’un programme de construction et réhabilitation de 120 unités scolaires qui a fait l’objet d’une signature de convention, aujourd’hui mercredi 08 Mars 2017.

Vu l’impact positif que peut avoir le projet sur la population, l’objectif de cette convention est l’amélioration des conditions de scolarisation des enfants de la province de Fahs Anjra, et la réduction du taux de déperdition scolaire, spécialement chez les filles dans le milieu rural et l’augmentation du taux de scolarisation.

Ce programme, qui engage un montant global de 22 MMAD, s’inscrit parmi les nombreuses actions ciblées dans l’ensemble du périmètre d’intervention de l’APDN qui ont déjà permis d’entamer les projets suivants :

• La construction, la réhabilitation ou l’extension des unités scolaires ou des écoles communautaires ;
• La construction des structures d’hébergement tels que les Dar Talib et Taliba ainsi que les logements de fonction pour les enseignants ;
• L’acquisition des minibus scolaires au profit des élèves dans le milieu rural.

Aujourd’hui, la redynamisation du secteur éducatif fait partie des priorités d’interventions dans la province précitée qui enregistre des déficits alarmants : un taux d’analphabétisme (39,9 %) supérieur à la moyenne de la région (31%) alors que la province possède une densité de population faible sur la région de Tanger-Tétouan-Al Hoceima. Le taux de scolarisation des enfants âgés de 7 à 12 ans n’atteint pas la totalité de son potentiel (93,2 %).

Ainsi, dans la continuité des efforts engagés dans le domaine de l’éducation par le ministère de tutelle avec d’autres organismes de développement, il s’avère nécessaire de créer une synergie avec un recentrage ciblé sur des projets de construction, de réhabilitation et d’extension de ces unités afin de créer les conditions adéquates pour une scolarisation efficiente.

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